发明家名人故事:声音与图像的完美融合


  “因为有了电影,人类生命又可以延长。”某部影片有这样的台词。作为当前社会的一种高级视听享受,电影是我们休闲放松的很好选择。
  电影从诞生到现在,不过一百多年时间。1895年12月28日,法国卢米埃兄弟用自己发明的放映摄影兼用机放映了影片《火车到站》,标志着电影的诞生。(注一)
  此后一段时期里,人们看到的电影只有画面没有声音,演员的对白一般通过动作以及插入字幕来展现。后人给这类影片取了个堂皇的学名,叫“默片”;还有个俗名,叫无声电影。演无声电影出名的演员,以卓别林为代表。很多人记忆中都有他的形象:鼻子下留着一撮乌黑的小胡子,紧上衣与肥裤子别扭地穿在身上,手舞一只手杖,滑稽地出现在黑白银幕上,从不说一句话。
  事实上,不是他不说话,而是以限于当时的电影技术,他的话没法与影像同步播出。
  为了能让电影说话,无数电影工作者、科学家前赴后继参与进来,好像都怕慢了一步,被别人抢了先。
  一个科学天才也来了。
  他就是人称“发明大王”的爱迪生。
  摄像技术:同时记录声音和图像
  爱迪生很清楚,无声电影出现不少时日,摄像技术也已经成熟。要完成无声电影向有声电影的转变,关键是解决声音的录制和还原。当时,部分无声电影的配音是乐队现场伴奏的,因此不存在录音和还音问题。但乐队不可能随电影四处跑。如何把声音与画面结合起来,成了许多科学家研究的首要课题,爱迪生也不例外。
  这次,爱迪生想到的是自己平生的第一大杰作——留声机。1877年,他在新泽西州成功研制第一台可以录取和复制声音的留声机(注二)。爱迪生给助手威廉·肯尼迪·劳里·迪克森(注三)布置了一个任务:设计一种“能看到图像的留声机”。
  迪克逊原是美国戈尔克街某工厂的实验部主任,以擅长制造巨型发电机闻名。他不仅摄影技术一流,而且做事认真,具有严谨的工作作风。加盟爱迪生公司后,迪克逊在马莱摄影枪原理的基础上,研制成了一种初具现代摄影机雏形的电影视镜,即活动摄像机。这个机器有效解决了活动摄影的问题。
  迪克逊在爱迪生的支持下,带领团队加班加点改进留声机。一年后,他们把留声机的滚筒和一个较大的鼓结合起来,并在鼓上覆盖针眼大小的微缩照片。这就是著名的留声视镜。
  留声视镜拍摄原理如下:拍摄时使用两种底片,一种摄取画面,一种记录声迹;经过处理,声迹和画面合印在一条正片上。留声视镜有效解决了照片就与留声机的记录同步的问题,为有声电影的发明打下坚实的基础。
  1888年10月 6 日,迪克逊及团队在实验室第一次展示“留声视镜”,以及会说话的对白片。爱迪生一边为视镜的声画同步而惊叹,一边暗暗着急。搞机械出身的他深知,“留声视镜”只是一种机械装置,根本解决不了声音连贯的记录方式与视觉画面的线性记录方式间的矛盾;因此“留声视镜”拍出来的电影声画都会错位。十天后的10月17日,为保护未来的这项专利发明,爱迪生向国家专利局呈上一份申请报告,称自己正在研制一种“像留声机之于耳朵一样,对眼睛发生作用的机器”,这个机器叫作“活动电影放映机”。

评论问答

一个将碎片写成经典的小说家名人故事“我们只认识四个没劲的人。其他的朋友我们都觉得非常有趣。不过,大多数我们觉得有趣的朋友都觉得我们没劲,越有趣的朋友越觉得我们没劲。有几个位于中间,彼此都觉得有趣的,我们又不信任。我们总会觉得,要么是他们有趣过头了,要么就是我们有趣过头了。”——《..

校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,全校学生都非常惊讶,每天都有许多人前去观看。一天清晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园一个4岁的女孩在花房里摘下那朵玫瑰花,把它抓在手中,从容地往外走。他很想知道小女孩为什么摘花,于是,弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?你能告..

徐特立出生在1877年。青年时期,他就酷爱读书,认为读书可以“明人生之理,明社会之理”。18岁时,为了谋生,他在做医生还是当塾师之间选择了后者,从此开始了“一生都教书”的道路。然而,他白天教学生读书,晚上自己还要去拜先生学本领,因为“自己明理了”,才能“把所明之理教给学生”。徐特立读书..

卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者..

徐特立当校长时,常常在师生行经处挂一块小黑板,用温柔敦厚的诗教形式对学生进行教育。在长沙女子师范,他经常要女训育员陪同,一起巡视学生晚上就寝的情况。有一次,他发现学生脚步重,踩得地板“咚咚”响,还一边走路一边谈笑。徐特立当时并没有正言厉色地批评她们,而是在第二天,用那块小黑板写道..

1901—1903年间,徐锡麟在绍兴府中学堂教书并担任学堂副监督。一次,有一个一向衣冠华丽的学生偷了同学的东西。徐副监督把那位学生叫到办公室,心平气和地问道:“你知道我为什么叫你来吗?”“不知道!”那位学生满不在乎。“告诉你,我抓到了一个小偷!”徐副监督突然说。他注意到,那位学生的脸色陡..

苏霍姆林斯基对小学生的教育,采取了一种给学生讲民间童话故事的方法,引导学生自己根据故事对号入座,从类比中受到启发。那是暑假后的一天,苏霍姆林斯基所带的三年级甲班准备去野营训练。因为所带东西较多,学生们每两个人结成一对,有的东西可以合用,这样可以减轻旅途负担。孩子们自由组合,呈现出..

1938年,陶行知应邀在武汉大学演讲。那天,大礼堂里挤得满满当当的,不仅本校师生蜂拥而至,就连附近学校的师生和各界人士都闻讯赶来,欲睹他的风采。在众人的热烈掌声中,只见陶行知不慌不忙地夹着一个皮包走上了讲台,目光先向全场扫视了一遍,只见大家屏息凝神等他开口说话。台下,有的人还打开速记..

伊索克拉底(公元前436前338)是古希腊修辞学家。他出身于雅典富裕奴隶主的家庭,是智者派高尔吉和普罗塔哥拉的学生,有时跟苏格拉底学习,以撰写法庭诉讼的演说词为职业。公元前392年,他在雅典吕克系附近创设第一所修辞学校,这是古代最著名的学校之一,学生来自希腊世界的各个部分。在他的教导下,..

王华考中状元的第二年,派人迎接父亲王伦去北京供养。十一岁的王阳明也跟着爷爷一起去京城。他们从余姚出发,一路北上,这天来到镇江。当地的学士名流听说来了新科状元的父亲和儿子,便在金山寺设宴,为他们接风洗尘。酒过三巡,便要吟诗。出于礼貌,众人要状元的父亲先赋诗。可是王伦由于高兴,多喝了..

本内容由徐福发布在科学家名人故事频道

本内容发布在历史时间网网,发明家名人故事:声音与图像的完美融合是一篇由徐福创作的发布的历史文章,最新最全的历史内容数据信息平台,本站支持发布收藏转发分享海报,更多请登录历史时间网网。

作者

    《历史时间网》感恩您转发科学家名人故事内容历史,支持徐福的作品,,如需投稿请登录本站,登录后即可投稿分享收藏,并且看作文获取积分兑换礼品。

    登录 投稿说明

    https://www.lishitime.com/news/32098.html

长按下面的图片另存或分享给好友