《四大名著》主要人物关系表,一张图解读经典名著


如今,国家对传承优秀传统文化是越来越重视了,比如说,在最新部编的语文教材中,《西游记》《三国演义》和《水浒传》被列入小学五年级要求阅读的著作,高一年级则要求“整本书”阅读《红楼梦》。其实,从近年来的情况来看,《四大名著》不仅要“读”,还要去“解”,因为它们已经成为中小学学科特别是语文学科重要的考试内容。因此,我们平时就要有目的地要求学生解读《四大名著》。但是作为阅读厚重的大部头作品,《四大名著》情节多、人物多,必须辅以阅读指引,为此,父母微课堂为大家整理了《四大名著》主要人物关系表,旨在通过简单明了的人物关系图对故事情节进行梳理,帮助学生们更好地去阅读经典著作。

当然,《四大名著》中的任何一部作品主要人物众多,不可能每一个主要人物都涉及到,涉及到的主要人物,因为个人理解不同,呈现出来也会有所差异,欢迎点评完善!

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一个将碎片写成经典的小说家名人故事“我们只认识四个没劲的人。其他的朋友我们都觉得非常有趣。不过,大多数我们觉得有趣的朋友都觉得我们没劲,越有趣的朋友越觉得我们没劲。有几个位于中间,彼此都觉得有趣的,我们又不信任。我们总会觉得,要么是他们有趣过头了,要么就是我们有趣过头了。”——《..

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